0

CUADERNO DE REFUERZO PARA APRENDER LA TABLA DE MULTIPLICAR

descarga

ehernandezde@edu.juntaextremadura.net

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

El aprendizaje de la tabla de multiplicar presenta frecuentemente dificultades en un número importante de alumnos. Con este cuadernillo pretendemos ayudar en esta tarea.

OBJETIVOS: l.- Dominar la tabla de multiplicar. 2.- Automatizar el proceso de la multiplicación. 3.- Potenciar el cálculo mental. 4.- Mejorar la atención/concentración.

Para descargar el documento haz clic: TABLAS DE MULTIPLICAR

Anuncios
0

ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA ATENCIÓN.

thumb_17934608
Download
Laberintos de Letras Minúsculas (a-z)
10Laberintos de Letras Minúsculas-a-z.pd[…]
Documento Adobe Acrobat [1.9 MB]
Download
Laberintos de Letras Mayúsculas (A-Z)
9Laberintos de Letras Mayúsculas-a-z.pdf
Documento Adobe Acrobat [2.2 MB]
Download
Laberintos Difíciles (Fichas 1-10)
11Laberintos Difíciles-Fichas-1-10.pdf
Documento Adobe Acrobat [522.9 KB]
Download
Laberintos Difíciles (Fichas 11-20)
12Laberintos Difíciles-Fichas-11-20.pdf
Documento Adobe Acrobat [546.1 KB]
Download
Diferencias entre Conjuntos
1Diferencias entre Conjuntos.pdf
Documento Adobe Acrobat [146.3 KB]
Download
Encuentra las Diferencias
3Encuentra las Diferencias1.pdf
Documento Adobe Acrobat [14.4 MB]
Download
Simetricos
9Simetricos1.pdf
Documento Adobe Acrobat [486.5 KB]
Download
Simetricos (2)
8Simetricos (2).pdf
Documento Adobe Acrobat [388.0 KB]
Download
Sopas de Letras con Sumas
5Sopas de Letras con Sumas.pdf
Documento Adobe Acrobat [272.0 KB]
Download
Sopas de Letras con Restas
6Sopas de Letras con Restas.pdf
Documento Adobe Acrobat [268.4 KB]
0

PAUTAS Y ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN.

[Siendo la atención un concepto complejo y difícil de abordar, desde el punto de vista teórico podemos comenzar con estas palabras “Atención
significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”. Así en las aulas generalmente, podemos observar diariamente cómo ciertos alumnos/as (que) no mantienen una atención mínima sino que paralelamente actúan de forma disruptiva durante el desarrollo de las sesiones.
Junto con la memoria, motivación y la comunicación es la atención una de las bases fundamentales del aprendizaje así como en el propio rendimiento académico de los alumnos.]

Haz clic en la imagen.

Fuente: Orientación Andújar


descarga (2)